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Incorporan innovaciones pedagógicas en instituciones educativas públicas de Aregua

En la Gobernación del departamento Central se realizó la presentación los resultados de la investigación acción “Prácticas didáctico pedagógicas innovadoras en escuelas públicas”, ante autoridades nacionales supervisores, técnicos de la supervisión de la Gobernación del Departamento Central, directores, docentes y estudiantes de instituciones educativas.
El proyecto investigativo fue desarrollado por Investigación para el Desarrollo y la escuela comunitaria Kunumí Arete de Areguá, con la financiación del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, Conacyt. Dicho Proyecto se orientó a generar procesos de reflexión y aprendizaje sobre las prácticas pedagógicas, en diálogo con otras propuestas filosófico-pedagógicas y especialmente incorporar procesos de co-construcción e implementación de propuestas didáctico-pedagógicas innovadoras que puedan ser implementadas en las escuelas públicas.
Durante el desarrollo del trabajo las escuelas públicas San Roque y San José junto con la escuela Kunumí Arete conocieron, analizaron, crearon e incorporaron innovaciones pedagógicas en sus respectivos espacios, aulas e instituciones, a través de encuentros que abrieron paso al descubrimiento, al deseo, a la palabra, a entender cómo se aprende y qué necesita cada uno para aprender.
El proceso investigativo fue posible gracias al respaldo de la Supervisión de Apoyo Técnico Pedagógico Nivel 1, Región 10, Zona 23 de Aregua y de la Secretaría de Educación, Cultura y Deportes de la Gobernación del Departamento Central, y especialmente gracias al compromiso, entusiasmo y perseverancia de los equipos directivos y pedagógicos de las escuelas mencionadas.
Fuente: http://www.desarrollo.org.py/noticia.php?id=448

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